Перечень программно-методического сопровождения ОП

Приложение № 1
к приказу МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант
№ 290 от 31.08.2023 г.

Перечень программно-методического сопровождения
реализации образовательных программ дошкольного образования
в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Перечень пособий, дополняющих и обновляющих содержание образовательной
области в соответствии с задачами Программы:
Н.М.Крылова
Примерная основная образовательная программа дошкольного
образования «Детский сад – Дом радости»
Н.М.Крылова
Методические комментарии к примерной основной образовательной
программе дошкольного образования «Детский сад – Дом радости»
Л.Е. Осипова
«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
средняя группа) (методическое пособие)
Л.Е. Осипова
«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
старшая группа) (методическое пособие)
Л.Е. Осипова
«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
подготовительная группа) (методическое пособие)
А.Я. Ветохина,
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
З.С. Дмитренко
возраста»
Т.А. Шорыгина
«Беседы об экономике». Методическое пособие.
Л.В. Абрамова,
«Социально-коммуникативное развитие дошкольников» (вторая
И.Ф. Слепцова
младшая группа раннего возраста) (методическое пособие)
Л.С. Русанова
Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
Н.В. Алешина
«Патриотическое воспитание дошкольников» (конспекты занятий)
И.Ф. Мулько
«Развитие представлений о человеке в истории и культуре»
(методическое пособие)
Н.Е. Татаринцева
«Полоролевое воспитание дошкольников: практические материалы»
(учебно-методическое пособие)
Н.Е. Татаринцева
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций» (учебно-методическое пособие)
Н.Е. Татаринцева
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций» (учебное пособие, издание 2-е, исправленное)
Н.Е. Татаринцева
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций»
(учебно-практическое
пособие,
издание
2-е,
исправленное и дополненное)
Т.А. Елисеева,
«Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО»
Л.В. Климина,
(образовательная деятельность, индивидуальные образовательные
О.С. Хром
маршруты)
Т.А. Шорыгина
«Беседы и мальчиках и девочках». Методическое пособие
Н.Ф. Комарова
Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском
саду» (пособие)
Н.А. Виноградова,
«Сюжетно-ролевые
игры
для
старших
дошкольников»
Н.В. Позднякова
(практическое пособие)
В.А. Деркунская,
«Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4-5
А.Н. Харчевникова лет» (учебно-методическое пособие)
Н.Н. Авдеева,
«Безопасность» учебно-методическое пособие по основам
Н.Л. Князева,
безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного
Р.Б. Стеркина,
возраста
И.А. Лыкова
Парциальная образовательная программа для детей дошкольного
возраста «Мир без опасности»
И.А. Лыкова,
«Дорожная азбука» учебно-методическое пособие

В.А. Шипунова
Т.А. Шорыгина
Т.А. Шорыгина
Т.А. Шорыгина
Н.В. Елжова
Н.А. Извекова,
А.Ф. Медведева,
Л.Б. Полякова,
А.Н. Федотова
Г.Д. Беляевскова,
Е.А. Мартынова,
О.Н. Сирченко,
Э.Г. Шамаева

«Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» пособие
«Беседы о правилах пожарной безопасности» пособие
«Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет» (конспекты
занятий) пособие
«ПДД в детском саду» (развивающая среда и методика
ознакомления детей с ПДД, перспективное планирование,
конспекты занятий)
«Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста»
(планы занятий) пособие
«Правила дорожного движения для детей 3-7 лет» (занятия, целевые
прогулки, утренники, экскурсии) пособие

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Перечень пособий, дополняющих и обновляющих содержание образовательной
области в соответствии с задачами Программы:
Сенсорные эталоны и познавательные действия. Математические представления
И.А. Помораева,
В.А. Позина

«Формирование элементарных математических представлений в
ясельных группах детского сада. 2-3 года» (учебно-методическое
пособие)
Л.С. Русанова
Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
И.А. Помораева,
«Формирование элементарных математических представлений. 3-4
В.А. Позина
года» (учебно-методическое пособие)
И.А. Помораева,
«Формирование элементарных математических представлений.4-5
В.А. Позина
лет» (учебно-методическое пособие)
И.А. Помораева,
«Формирование элементарных математических представлений. 5-6
В.А. Позина
лет» (учебно-методическое пособие)
И.А. Помораева,
«Формирование элементарных математических представлений. 6-7
В.А. Позина
лет» (учебно-методическое пособие)
В.П. Новикова
«Математика в детском саду. 3-4 года» (учебно-методическое
пособие к авторской парциальной программе)
В.П. Новикова
«Математика в детском саду. 4-5 лет» (учебно-методическое
пособие к авторской парциальной программе)
В.П. Новикова
«Математика в детском саду. 5-6 лет» (учебно-методическое
пособие к авторской парциальной программе)
В.П. Новикова
«Математика в детском саду. 6-7 лет» (учебно-методическое
пособие к авторской парциальной программе)
Н.М.Крылова
Примерная основная образовательная программа дошкольного
образования «Детский сад – Дом радости»
Т.А. Шорыгина
Беседы об экономике». Методическое пособие.
Окружающий мир. Природа
Л.Е. Осипова
Л.Е. Осипова
Л.Е. Осипова
А.Я. Ветохина,
З.С. Дмитренко
Л.В. Абрамова,

«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
средняя группа) (методическое пособие)
«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
старшая группа) (методическое пособие)
«Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание,
подготовительная группа) (методическое пособие)
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста»
«Социально-коммуникативное развитие дошкольников» (вторая

И.Ф. Слепцова
Л.С. Русанова
Н.В. Алешина
И.Ф. Мулько
Т.А, Шорыгина
Н.Е. Татаринцева
Н.Е. Татаринцева
Н.Е. Татаринцева
Н.Е. Татаринцева
Т.А. Елисеева,
Л.В. Климина,
О.С. Хром
Т.А. Шорыгина
О.А. Соломенникова
Л.С. Русанова
С.Н. Николаева
С.Н. Николаева
С.Н. Николаева
С.Н. Николаева
С.Н. Николаева
Т.А. Шорыгина

младшая группа раннего возраста) (методическое пособие)
Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
«Патриотическое воспитание дошкольников» (конспекты занятий)
«Развитие представлений о человеке в истории и культуре»
(методическое пособие)
«Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны».
Методическое пособие.
«Полоролевое
воспитание
дошкольников:
практические
материалы» (учебно-методическое пособие)
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций» (учебно-методическое пособие)
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций» (учебное пособие, издание 2-е, исправленное)
«Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных
традиций»
(учебно-практическое
пособие,
издание
2-е,
исправленное и дополненное)
«Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО»
(образовательная деятельность, индивидуальные образовательные
маршруты)
«Беседы и мальчиках и девочках». Методическое пособие
«Ознакомление с природой с детском саду». (учебно-методическое
пособие для занятий с детьми 2-3 лет)
Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
Парциальная программа «Юный эколог»
Учебно-методическое пособие к парциальной программе «Юный
эколог», «Система работы в младшей группе детского сада 3-4
года»
Учебно-методическое пособие к парциальной программе «Юный
эколог», «Система работы в средней группе детского сада 4-5 лет»
Учебно-методическое пособие к парциальной программе «Юный
эколог», «Система работы в старшей группе детского сада 5-6 лет»
Учебно-методическое пособие к парциальной программе «Юный
эколог», «Система работы в подготовительной группе детского
сада 6-7 лет»
«Беседы о степи и лесостепи». Методическое пособие

РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Перечень вариативных систем, дополняющих и обновляющих содержание
образовательной области в соответствии с задачами Программы:
О.С. Ушакова
Программам развития речи дошкольников
О.С. Ушакова
«Развитие речи детей 3-5 лет» (Программа, конспекты занятий,
методические рекомендации)
О.С. Ушакова
«Развитие речи детей 5-7 лет» (Программа, конспекты занятий,
методические рекомендации, педагогическая диагностика)
В.В. Гербова
Развитие речи в детском саду (вторая группа раннего возраста).
Учебно-методическое пособие
Л.С. Русанова
Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
Т.А. Куликовская
«Сказки-пересказки. Обучение дошкольников пересказу» (учебнометодическое пособие)
О.С. Рудик
«Развитие речи детей 6-7 лет в свободной деятельности»
(методические рекомендации)
Т.И. Петрова,
«Игры и занятия по развитию речи дошкольников» (Книга 1.
Е.С. Петрова
Младшая и средняя группа) (методическое пособие)

Т.И. Петрова,
Е.С. Петрова
О.В. Епифанова
А.Г. Арушанова
О.С.Ушакова
Е.А. Хамраева, С.В.
Игнатова
Н.В. Микляева
Н.В. Нищева
Н.В. Нищева
Н.В. Нищева
Н.В. Нищева
Г.Ф.Марцинкевич
М.Д.Маханева

«Игры и занятия по развитию речи дошкольников» (Книга 2.
Старшая группа) (методическое пособие)
«Развитие речи. Окружающий мир» (дидактический материал к
занятиям со старшими дошкольниками)
«Формирование грамматического строя речи. Речь и речевое
общение детей» (методическое пособие для работы с детьми 3-7
лет)
«Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи»
(занятия, игры, методические рекомендации, мониторинг)
Комплексный демонстрационный материал
«Развитие способностей средствами ознакомления дошкольников с
художественной литературой», методическое пособие
«Обучение грамоте детей дошкольного возраста» (парциальная
программа)
«Мой букварь» (книга для обучения дошкольников чтению)
«Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа
и синтеза у старших дошкольников» (рабочая тетрадь)
«Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у
старших дошкольников» (рабочая тетрадь)
«Обучение грамоте детей дошкольного возраста» (планы занятий)
«Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет» (методическое
пособие)

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Перечень вариативных систем, дополняющих и обновляющих содержание
образовательной области в соответствии с задачами ФОП ДО:
Л.Н. Колдина
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Рисование в ясельных группах детского сада. 2-3 года»
(краткие методические рекомендации, конспекты занятий)
Л.Н. Колдина
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Лепка в ясельных группах детского сада. 2-3 года»
(краткие методические рекомендации, конспекты занятий)
Л.Н. Колдина
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Аппликация в ясельных группах детского сада. 2-3 года»
(краткие методические рекомендации, конспекты занятий)
Л.С. Русанова
«Календарное планирование и конспекты занятий по программе
раннего развития детей «Маленькие ладошки»
Л.В. Куцакова
Типовой и инновационный варианты программы «Конструирование
и художественный труд в детском саду»
Т.С. Комарова
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Изобразительная деятельность в детском саду. 3-4 года»
(календарное планирование, конспекты занятий, методические
рекомендации)
Т.С. Комарова
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Изобразительная деятельность в детском саду. 4-5 лет»
(календарное планирование, конспекты занятий, методические
рекомендации)
Т.С. Комарова
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Изобразительная деятельность в детском саду. 5-6 лет»
(календарное планирование, конспекты занятий, методические
рекомендации)
Т.С. Комарова
Учебно-методическое пособие в программе «От рождения до
школы», «Изобразительная деятельность в детском саду. 6-7 лет»
(календарное планирование, конспекты занятий, методические
рекомендации)

Н.Б. Халезова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
Н.М. Крылова

Н.М. Крылова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
И.А. Лыкова
В.А. Петрова
М.Б. Зацепина,
Г.Е. Жукова
М.Б. Зацепина,
Г.Е. Жукова
М.Б. Зацепина,
Г.Е. Жукова
М.Б. Зацепина,
Г.Е. Жукова
Т. Сауко,
А. Буренина
К.В.Тарасова,
Т.В. Нестеренко,
Т.Г. Рубан
К.В.Тарасова,
Т.В. Нестеренко,
Т.Г. Рубан
К.В.Тарасова,
Т.В. Нестеренко,
Т.Г. Рубан
Т.В. Нестеренко,
К.В.Тарасова,
К.В.Тарасова,
М.А. Трубникова
Т.Г. Рубан,
К.В.Тарасова,
К.В. Тарасова,
Т.В. Нестеренко

«Декоративная лепка в детском саду» (пособие)
«Художественный труд в детском саду» (учебно-методическое
пособие)
«Художественный труд в детском саду. Средняя группа. «Веселая
ярмарка» (учебно-методическое пособие)
«Художественный труд в детском саду. Старшая группа. «Город
мастеров» (учебно-методическое пособие)
«Художественный труд в детском саду. Подготовительная группа.
«школа дизайна» (учебно-методическое пособие)
Примерная основная образовательная программа дошкольного
образования «Детский сад – Дом радости» (технологии игровой
деятельности: строительной, театрализованной, музыкальной, игрызабавы, конструктивной деятельности)
«Как
вырастить
архитектора
собственной
жизни,
или
Конструирование, строительная и режиссерская игра у
дошкольников» (методическое пособие)
Парциальная программа «Умные пальчики». Конструирование в
детском саду.
Учебно-методическое пособие в парциальной программе «Умные
пальчики», «Конструирование в детском саду. Вторая младшая
группа»
Учебно-методическое пособие в парциальной программе «Умные
пальчики», «Конструирование в детском саду. Средняя группа»
Учебно-методическое пособие в парциальной программе «Умные
пальчики», «Конструирование в детском саду. Старшая группа»
Учебно-методическое пособие в парциальной программе «Умные
пальчики», «Конструирование в детском саду. Подготовительная к
школе группа»
«Музыка – малышам. 2-3 года». Учебно-методическое пособие
«Музыкальное воспитание в детском саду. 3-4 лет». Учебнометодическое пособие
«Музыкальное воспитание в детском саду. 4-5 лет». Учебнометодическое пособие
«Музыкальное воспитание в детском саду. 5-6 лет». Учебнометодическое пособие
«Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет». Учебнометодическое пособие
«Топ-хлоп, малыши!» программа музыкально-ритмического
воспитания детей 2-3 лет
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей среднего
дошкольного возраста (4-го года жизни)
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей среднего
дошкольного возраста (5-го года жизни)
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей старшего
дошкольного возраста (6-го года жизни)
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей 7-го года
жизни. Раздел: «Музыкальное движение»
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей 7-го года
жизни. Раздел: «Игра на детских музыкальных инструментах»
«Гармония» Программа развития музыкальности у детей 7-го года
жизни. Раздел: «Слушание музыки»
Хрестоматия к программе «Гармония» для детей 4-го года жизни.

К.В. Тарасова,
Т.В. Нестеренко
Т.Г. Рубан
К.В. Тарасова,
Т.В. Нестеренко
Т.Г. Рубан
К.В. Тарасова,
М.А. Трубникова
А.И. Буренина,
Т.Э. Тютюнникова
Т. Сауко,
А. Буренина
Н.В. Корчаловская

Хрестоматия к программе «Гармония» для детей 5-го года жизни.
Часть II
Хрестоматия к программе «Гармония» для детей 6-го года жизни.
Часть II
Хрестоматия к программе «Гармония» для детей 7-го года жизни.
Раздел: «Музыкальное движение»
«Тутти» Программа музыкального воспитания детей дошкольного
возраста
«Топ-хлоп, малыши!» программа музыкально-ритмического
воспитания детей 2-3 лет
«Развитие музыкальных способностей и творческого потенциала
дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО». Методическое
пособие Части 1-5

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Перечень вариативных систем, дополняющих и обновляющих содержание
образовательной области в соответствии с задачами ФОП ДО:
С.Ю. Федорова
«Планы физкультурных занятий в ясельных группах. 2-3 года».
Учебно-методическое пособие
С.Я. Лайзане
«Физическая культура для малышей» учебно-методическое пособие
Л.И. Пензулаева
«Физическая культура в детском саду. Младшая группа» учебнометодическое пособие к программе «От рождения до школы» для
занятий с детьми 3-4 лет
Л.И. Пензулаева
«Физическая культура в детском саду. Средняя группа» учебнометодическое пособие к программе «От рождения до школы» для
занятий с детьми 4-5 лет
Л.И. Пензулаева
«Физическая культура в детском саду. Старшая группа» учебнометодическое пособие к программе «От рождения до школы» для
занятий с детьми 5-6 лет
Л.И. Пензулаева
«Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа»
учебно-методическое пособие к программе «От рождения до
школы» для занятий с детьми 6-7 лет
Л.И. Пензулаева
«Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений» учебнометодическое пособие к программе «От рождения до школы» для
занятий с детьми 3-7 лет
М.М. Борисова
«Малоподвижные игры и игровые упражнения» учебнометодическое пособие к программе «От рождения до школы» для
занятий с детьми 3-7 лет
Н.М. Крылова
Примерная основная образовательная программа дошкольного
образования «Детский сад – Дом радости» (технологии игровой
деятельности: подвижные игры, игры-забавы, воспитание навыков
здорового образа жизни)
Т.А. Шорыгина
«Беседы о здоровье» методическое пособие
Е.Ю. Аронова,
«Здоровый образ жизни» Физкультурно-оздоровительная работа с
К.А. Хашабова
дошкольниками в детском саду и дома, пособие
Т.А. Тарасова,
«Я и мое здоровье», практическое пособие для развития и
Л.С. Власова
укрепления навыков здорового образа жизни у детей от 2 до 7 лет
(программа занятий, упражнения и дидактические игры)
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
Педагог-психолог
С.В. Крюковой, Н.П. «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь»
Слободяник
А.А. Осипова
Программа для детей 5-9 лет «Диагностика и коррекция внимания»

Н.Ю. Куражева

Программа интеллектуального, эмоционального и волевого
развития «Цветик – семицветик» для детей от 3 до 7 лет
Учитель-логопед
Н.В.Верещагина
ФАОП ДО для ТНР: сборник нормативных документов для
детского сада
Т. Б.Филичева
Программа коррекционного обучения и воспитания детей с общим
недоразвитием речи 6-го года жизни
Т. Б. Филичева, Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного
Чиркина
возраста: Практическое пособие
Т.Б.Филичева,
Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение
Г.В.,Чиркина
Т.В.Туманова
Л.В.Лопатина
«Примерная адаптированная основная образовательная программа
для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи»
О.Н.Лиманская
Конспекты логопедических занятий в старшей группе
О.Н. Лиманская
Конспекты логопедических занятий в подготовительной к школе
группе
Л.В.Лопатина,
Преодоление речевых нарушений у дошкольников
Н.В.Серебрякова
Е.В. Кузнецова,
Ступеньки к школе. Обучение грамоте детей с
Н.В.Тихонова
нарушениями речи
О.И.Крупенчук
Стихи для развития речи
И.С.Лопухина
Логопедия. Речь. Движение.
А.И.Максакова,
Учите, играя: игры и упражнения со звучащим словом
Г.А.Тумакова
В.И.Селиверстов
Игры в логопедической работе с детьми
Л.Н.Смирнова
Логопедия в детском саду. Занятия с детьми с общим
недоразвитием речи: пособие для логопедов, дефектологов и
воспитателе
Учитель-дефектолог
Е.А.Стребелева
«Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии»
Т.Ф.Баранова,
«Специальная индивидуальная программа развития для детей с
С.М.Мартыненко
нарушением интеллекта». Методическое пособие.
И.А. Морозова,
«Ознакомление с окружающим миром» по программе «От
М.А.Пушкарева
рождения до школы»
И.А.Морозова,
«Подготовка к обучению грамоте», конспекты занятий для работы с
М.А.Пушкарева
детьми 6-7 лет
И.А.Морозова,
«Развитие речевого восприятия», конспекты занятий 5-6 лет
М.А.Пушкарева
И.А.Морозова,
«Развитие
элементарных
математических
представлений»,
М.А.Пушкарева
конспекты занятий 5-6 лет
Л.Н.Зырянова,
«Занятия по развитию речи в детских образовательных
Т.В.Лужбина
учреждениях»
Н.Ю.Борякова,
«Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с
М.А.Касицына
ЗПР»
Г.Г.Галкина,
«Пальцы помогают говорить». Коррекционные занятия по развитию
Т.И.Дубинина
мелкой моторики у детей
М.А.Касицына
«Рисующий гномик» формирование графических навыков и умений
у детей с ЗПР»
С.Ю.Кондратьева,
«Коррекционно-игровые занятия в работе с дошкольниками с
О.Е.Агапутова
задержкой психического развития»
М.М.Безруких,
«Ступеньки к грамоте» тетради № 1, 2,3,4,5.
Т.А.Филиппова
О.С.Ушакова
«Развитие речи детей 5 – 7 лет»

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
М.М. Безруких,
Т.А. Филиппова,
А.С. Верба
М.М. Безруких,
Т.А. Филиппова,
А.С. Верба
М.М. Безруких,
Т.А. Филиппова,
А.С. Верба
М.М. Безруких,
Т.А. Филиппова,
А.С. Верба

«Ориентиры развития ребенка».
интеллектуального, эмоционального
3-4 лет
«Ориентиры развития ребенка».
интеллектуального, эмоционального
4-5 лет
«Ориентиры развития ребенка».
интеллектуального, эмоционального
5-6 лет
«Ориентиры развития ребенка».
интеллектуального, эмоционального
6-7 лет

Как отследить динамику
и физического развития детей
Как отследить динамику
и физического развития детей
Как отследить динамику
и физического развития детей
Как отследить динамику
и физического развития детей

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
С.Г.Якобсон,
В.Г. Щур
Л.Г. Руденко,
Н.Н. Павлова
С.В. Велиева
Люшер
Р. Темм., М. Дорки,
В. Амен
А.И. Захарова
М.Панфиловой
Н.Я. Семаго

Методика «Лесенка». В модификации
Экспресс-диагностика в детском саду: комплект материалов для
педагогов-психологов детских дошкольных образовательных
учреждений
Методика «Паровозик
Восьми цветовой тест
Тест тревожности
Тест на выявление детских страхов «Страхи в домиках»
Методика «Эмоциональные лица»

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Р.А. Кирьянова
Т.А. Фотекова,
Т.А. Ахутина,
Л.В. Кашина

Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в
коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые
нарушения речи
Программно-диагностический комплекс «Соната-ДО»
(комплексная диагностика нарушений речи у детей 4-5 лет, 5-6 лет,
6-7 лет)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ

10.10.2022 г.
Об утверждении документации
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

В связи с принятием на работу учителя-логопеда, Останковой Е.И., и
введением ее профессиональной деятельности в педагогический процесс
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2022-2023 учебный год,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Лист изменений в годовой план работы МБДОУ №1 «Русалочка»
п. Гигант на 2022-2023 уч.год.
2. Утвердить расписание занятий и циклограмму деятельности учителялогопеда, Останковой Е.И. на 2022-2023 учебный год.
3. Познакомить учителя-логопеда, Останкову Е.И. с Листом изменений в
годовой план работы МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант на 2022-2023
уч.год, расписанием занятий и циклограммой деятельности.
1. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. заведующего

Калашник Н.С.

С приказом ознакомлена: 10.10.2022 г. Останкова Е.И. -

13.10.2022 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 2 от 13.10.2022 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2022-2023 учебный год Индивидуальные образовательные
маршруты на следующих воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант
на 2022-2023 уч.год:
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
комбинированной направленности для детей от 6 до 7 лет № 3,
Хайдарова Юнуса, 17.12.2016 г.р. (воспитатель, Тарасенко О.С.);
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанницу группы
комбинированной направленности для детей от 5 до 6 лет № 2, Морозову
Эллу, 02.04.2017 г.р. (учитель-логопед, Останкова Е.И.);
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. заведующего
С приказом ознакомлены:
13.10.2022 г. Останкова Е.И. –
13.10.2022 г. Тарасенко О.С. –

Калашник Н.С.

15.09.2022 г.
Об утверждении документации
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения педагогического совета МБДОУ № 1 «Русалочка»
п. Гигант, протокол № 2 от 15.09.2022 г. и психолого-педагогического
консилиума (ППк) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 1 от
15.09.2022 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2022-2023 учебный год следующие документы:
1.1. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
1.2. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант;
1.3. Адаптированную образовательную программу
дошкольного
образования на воспитанника с расстройствами аутистического
спектра, с учетом психофизических особенностей с умственной
отсталостью в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
1.4. Рабочую программу учителя-дефектолога коррекционно-развивающей
работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития (ЗПР);
1.5. Рабочую программу педагога-психолога коррекционно-развивающей
работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития (ЗПР);
1.6. Рабочую программу тьюторского сопровождения воспитанников в
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант на 2022-2023 уч. год;
1.7. Рабочую программу по коррекции общего недоразвития речи у
старших дошкольников (6-7 лет) в группе комбинированной
направленности на 2022-2023 учебный год;
1.8. Годовой план работы ППк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20222023 уч.год;
1.9. Перечень
Индивидуальных
образовательных
маршрутов
на
воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2022-2023 уч.год
(Приложение № 1);
2. Считать действующими в 2022-2023 учебном году следующие документы
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
2.1. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с задержкой психического развития (ЗПР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
2.2. Адаптированную
образовательную
программу
дошкольного
образования детей с задержкой психического развития (ЗПР) и

тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант;
2.3. Адаптированную рабочую программу «Коррекционная работа с детьми
5-7 лет с ОНР в группе комбинированной направленности».
3. Утвердить список воспитанников с ОВЗ в МБДОУ № 1 «Русалочка» п.
Гигант для коррекционно-развивающей работы с учителем-дефектологом на
2022-2023 учебный год (Приложение № 2).
4. Утвердить список воспитанников МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант для
тьюторского сопровождения на 2022-2023 учебный год (Приложение № 3).
5. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
Заведующий

Венюкова Л.М.

26.01.2022 г.
Об утверждении
документации

№ ___

На основании приказа Министерства общего и профессионального
образования Ростовской области от 24.12.2021 г. № 1165 «О реализации
вариативных модулей по экологическому воспитанию в дошкольных,
общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях
Ростовской области», протокола педагогического совета МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант от 26.01.2022 г. № 5, протокола заседания ППк МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант от 20.01.2022 г. № 3,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Лист изменений в «Рабочую программу воспитания
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сада №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района на 2021-2026
гг.».
2. Ознакомить педагогических работников с Листом изменений в «Рабочую
программу воспитания Муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного учреждения «Детский сада №1 «Русалочка» п. Гигант
Сальского района на 2021-2026 гг.». Срок – до 26.01.2022 г. Ответственный
– старший воспитатель, Калашник Н.С.
3. Утвердить Рабочую программу педагога-психолога по сопровождению
детей с ТНР в группе компенсирующей направленности МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант.
4. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на старшего
воспитателя, Калашник Н.С.
Заведующий

Венюкова Л.М.

С приказом ознакомлена: 26.01.2022 г. Калашник Н.С.

18.10.2021 г.
___
Об утверждении
документации

№

На основании приказа Министерства общего и профессионального
образования Ростовской области от 12.10.2021 г. № 920 «Об утверждении
примерного регионального календарного плана воспитательной работы на
2021-2022 учебный год», решения педагогического совета МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант, протокол от 18.10.2021г. № 2, в целях участия в едином
пространстве воспитательной работы в образовательных организациях
Ростовской области,
ПРИКАЗЫВАЮ:
5. Утвердить на 2021-2022 учебный год Лист изменений в «Рабочую
программу воспитания Муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного учреждения «Детский сада №1 «Русалочка» п. Гигант
Сальского района на 2021-2026 гг.».
6. Ознакомить педагогических работников с Листом изменений в «Рабочую
программу воспитания Муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного учреждения «Детский сада №1 «Русалочка» п. Гигант
Сальского района на 2021-2026 гг.». Срок – до 20.10.2021 г. Ответственный
– старший воспитатель, Калашник Н.С.
7. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на старшего
воспитателя, Калашник Н.С..
Заведующий

Венюкова Л.М.

С приказом ознакомлена: 18.10.2021 г. Калашник Н.С.

07.10.2021 г.
___
Об утверждении плана мероприятий,
направленных на улучшение показателей
независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности
в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант

№

На основании протокола № 15 Аналитического отчета ООО ИЦ «НОВИ» «По
результатам сбора и обобщения информации о качестве условий оказания услуг
силами независимого оператора по муниципальным учреждениям образования
на территории Сальского района Ростовской области» и в целях улучшения
качества условий осуществления образовательной деятельности в МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить План мероприятий, направленных на улучшение показателей
независимой оценки качества условий осуществления образовательной
деятельности в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант (Приложение № 1).
2. Познакомить ответственных лиц с мероприятиями и сроками исполнения
мероприятий Плана. Срок – до 08.10.2021 г. Ответственный – старший
воспитатель, Калашник Н.С.
3. Принять меры к выполнению Плана мероприятий, направленных на
улучшение
показателей
независимой
оценки
качества
условий

осуществления образовательной деятельности в МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант, в соответствии с утвержденными сроками.
4. Ответственность за исполнение приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ
14.10.2021 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 2 от 14.10.2021 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
6. Утвердить на 2021-2022 учебный год следующие документы ППк:
6.1. Адаптированную образовательную программу для слабовидящего
воспитанника группы комбинированной направленности МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант;
6.2. Лист внесения изменений в Рабочую программу
коррекционноразвивающей работы с детьми от 4 до 7 лет учителя-дефектолога,
Озеровой О.В. на 2021-2022 учебный год;
6.3. Перечень Индивидуальных образовательных и адаптационных
маршрутов для воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на
2021-2022 уч.год (Приложение № 1)
7. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на председателя ППк,
старшего воспитателя, Калашник Н.С.
Заведующий

Венюкова Л.М.

С приказом ознакомлена: 14.10.2021 г. Калашник Н.С. –

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ
23.09.2021 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 1 от 23.09.2021 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
8. Утвердить на 2021-2022 учебный год следующие документы ППк:
8.1. Годовой план работы ППк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20212022 уч.год;
8.2. Перечень
Индивидуальных
образовательных
маршрутов
для
воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2021-2022 уч.год
(Приложение № 1);
8.3. Адаптированную образовательную программу для детей с тяжелыми
нарушениями речи (ТНР) в группе компенсирующей направленности
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
8.4. Рабочую программу коррекционно-развивающей работы в группе
компенсирующей направленности для детей (6-7 лет) с ТНР, учителялогопеда, Останковой Е.И.;
8.5. Рабочую программу коррекционно-развивающей работы с детьми от 4 до
7 лет учителя-дефектолога, Озеровой О.В. на 2021-2022 учебный год;
8.6. Рабочую программу воспитателей группы кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей от 3 до 7 лет (со сложным
дефектом 2 и более) на 2021-2022 учебный год;
8.7. Рабочую программу тьюторского сопровождения воспитанников в
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант на 2021-2022 уч. год;
8.8. Адаптированную рабочую программу «Коррекционно-развивающая
работа с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе компенсирующей направленности
для детей со сложным дефектом» учителя-дефектолога, Глобиной О.В.

8.9. Рабочую программу по коррекции общего недоразвития речи у старших
дошкольников (5-6 лет) в группе комбинированной направленности на
2021-2022 учебный год;
8.10.Лист изменений в рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом на
2021-2022 учебный год;
8.11.Лист изменений в Адаптированную рабочую программу по
коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом педагога-психолога Ливадней И.В. на 20212022 учебный год;
8.12.Лист изменений в Адаптированную рабочую программу по коррекции
речевого развития у детей 3-7 лет в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности (для детей со сложным дефектом 2 и
более) учителя-логопеда, Останковой Е.И. на 2021-2022 учебный год;
8.13.Лист изменений в Адаптированную рабочую программу музыкального
руководителя Костенко И.А. по реализации образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие» направление «Музыка» в группе
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом на 2021-2022 учебный год;
9. Считать действующими в 2021-2022 учебном году следующие документы
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
9.1. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с задержкой психического развития (ЗПР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
9.2. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
9.3. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с нарушениями опорно–двигательного аппарата
(НОДА) в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
9.4. Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для слабослышащих воспитанников МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант;
9.5. Адаптированную
образовательную
программу
дошкольного
образования для слабослышащих воспитанников МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант, с учетом их психофизических особенностей с
ЗПР и с НОДА;
9.6. Адаптированную
образовательную
программу
дошкольного
образования для воспитанников с задержкой психического развития и
тяжелыми нарушениями речи в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
9.7. Адаптированную рабочую программу по коррекционно-развивающей
работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом
педагога-психолога Ливадней И.В.;
9.8. Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области

«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
9.9. Адаптированную коррекционно-развивающую программу для работы с
детьми дошкольного возраста 5-7 лет с ОВЗ (в группе комбинированной
направленности) педагога-психолога МБДОУ № 1 «Русалочка» п.
Гигант, Ливадней И.В.;
9.10.Адаптированную рабочую программу «Коррекционная работа с детьми
5-7 лет с ОНР в группе комбинированной направленности», учителялогопеда, Останковой Е.И.
10.Утвердить список воспитанников с ОВЗ в МБДОУ № 1 «Русалочка» п.
Гигант для коррекционно-развивающей работы с учителем-дефектологом на
2021-2022 учебный год (Приложение № 2).
11.Утвердить список воспитанников МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант для
тьюторского сопровождения на 2021-2022 учебный год (Приложение № 3).
12.Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. заведующего

Калашник Н.С.

27.10.2020 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 2 от 21.10.2020 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2020-2021 учебный год следующие документы ППк:
1.1. Адаптированную основную образовательную программу для детей с
тяжёлыми множественными нарушениями в развитии (ТМНР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
1.2. Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
кратковременного пребывания компенсирующей направленности,
Остапенко Захара Ивановича, 14.02.2017 г.р.
2. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

29.05.2020 г.
Об утверждении документации
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании протокола педагогического совета МБДОУ №1 «Русалочка»
п. Гигант от 28.05.2020 г. № 6,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить план летней оздоровительной работы в МБДОУ № 1 «Русалочка»
п. Гигант на 2020 г.;
2. Утвердить следующие правовые локально-нормативные акты МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант:
 Положение о дежурной группе в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
 Положение о порядке приема на обучение по образовательным
программам дошкольного образования, отчисления, перевода и
восстановления детей в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант.
3. Считать утратившим силу ранее действующие Положение о порядке
приема, зачисления, отчисления, перевода и восстановления детей в МБДОУ
№ 1 «Русалочка» п. Гигант от 01.09.2016 г.
4. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. заведующего

Калашник Н.С.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ
24.09.2020 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 1 от 24.09.2020 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2020-2021 учебный год следующие документы ППк:
1.1. Годовой план работы ПМПк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20202021 уч.год;
1.2. Форму Индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) для
воспитанников МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант (Приложение № 1);
1.3. Перечень
Индивидуальных
образовательных
маршрутов
для
воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2020-2021 уч.год
(Приложение № 2);
1.4. Адаптированную рабочую программу музыкального руководителя
Костенко И.А. по реализации образовательной области «Художественноэстетическое
развитие»
направление
«Музыка»
в
группе
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом;

1.5.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для слабослышащих воспитанников МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант;
1.6. Адаптированную образовательную программу дошкольного образования
для слабослышащих воспитанников МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант,
с учетом их психофизических особенностей с ЗПР и с НОДА;
1.7. Адаптированную образовательную программу дошкольного образования
для воспитанников с задержкой психического развития и тяжелыми
нарушениями речи в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
1.8. Рабочую программу коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР
от 4 до 7 лет учителя-дефектолога, Озеровой О.В.;
1.9. Рабочую программу воспитателей группы кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей от 3 до 7 лет (со сложным
дефектом);
1.10.Адаптированную рабочую программу по коррекции речевого развития у
детей 3-7 лет в группе кратковременного пребывания компенсирующей
направленности (для детей со сложным дефектом) учителя-логопеда,
Останковой Е.И.;
1.11.Рабочую программу тьюторского сопровождения воспитанников в
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант на 2020-2021 уч. год;
1.12.Лист изменений в рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
1.13.Лист изменений в Адаптированную рабочую программу по
коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом педагога-психолога Ливадней И.В.;
1.14.Лист изменений в Адаптированную рабочую программу «Коррекционноразвивающая работа с детьми 3-7 лет с ЗПР в группе компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом» учителя-дефектолога,
Глобиной О.В., учителей-логопедов, Останковой Е.И., Устиненко А.В.
13.Считать действующими в 2020-2021 учебном году следующие документы
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
13.1.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с задержкой психического развития (ЗПР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
13.2.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ
№1 «Русалочка» п. Гигант;
13.3.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с нарушениями опорно–двигательного аппарата
(НОДА) в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
13.4.Адаптированную рабочую программу «Коррекционно-развивающая
работа с детьми 3-7 лет с ЗПР в группе компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом» учителей-логопедов,
Останковой Е.И., Устиненко А.В., учителя-дефектолога, Глобиной О.В.;
13.5.Адаптированную рабочую программу по коррекционно-развивающей
работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе кратковременного пребывания

компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом
педагога-психолога Ливадней И.В.;
13.6.Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
13.7.Адаптированную коррекционно-развивающую программу для работы с
детьми дошкольного возраста 5-7 лет с ОВЗ (в группе комбинированной
направленности) педагога-психолога МБДОУ № 1 «Русалочка» п.
Гигант, Ливадней И.В.;
13.8.Адаптированную рабочую программу «Коррекционная работа с детьми
5-7 лет с ОНР в группе комбинированной направленности», учителялогопеда, Останковой Е.И.;
13.9.Адаптированную рабочую программу по коррекции общего
недоразвития речи у дошкольников 5-7 лет с ТНР, в группе
комбинированной направленности, учителя-логопеда, Устиненко А.В.
14.Считать утратившими силу ранее действующие программы дошкольного
образования:
14.1.Адаптированную рабочую программу по коррекции общего
недоразвития речи у детей (3-7 лет) в группе кратковременного
пребывания компенсирующей направленности (для детей со сложным
дефектом) учителей-логопедов, Устиненко А.В. и Останковой Е.И.;
14.2.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
14.3.Рабочую программу коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР
4-7 лет учителя-дефектолога Озеровой О.В.;
14.4.Рабочую
программу
тьюторского
сопровождения
детей
с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант на 2019-2020 уч.год.
15.Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

31.01.2020 г.
Об утверждении
документации

№ ___

На основании приказа от 22.01.2020 г. № 15 «Об организации работы по
введению в действие крытого плавательного бассейна в МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант,
решения педагогического совета МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант, протокол от 29.01.2020 г. № 5, решения заседания ППк
, протокол от 23.01.2020 г. № 4,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2019-2020 учебный год следующие документы:
1.1. Лист изменений в основную образовательную программу МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант;
1.2. Расписание непрерывной образовательной деятельности в МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант на 2019-2020 уч.год;
1.3. Рабочую программу образовательной деятельности по обучению
плаванию детей 3-7 лет (образовательная область «Физической
развитие»), инструктора по физической культуре, Ефремовой Н.Е.;

1.4. Рабочую программу тьюторского сопровождения детей с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) в МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант на
2019-2020 уч.год;
1.5.Рабочую программу коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР
4-7 лет учителя-дефектолога Озеровой О.В.
2. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр
развития ребенка – детский сад первой категории №1 «Русалочка»
п. Гигант Сальского района

Приказ
27.09.2018 г.
Об утверждении формы Договора
об образовании на обучение по
дополнительным платным
образовательным программам
в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании Предписания об устранении выявленных нарушений
Ростобрнадзора от 18.09.2018 г. № 261-18, с целью приведения формы
Договора об образовании на обучение по дополнительным платным
образовательным программам в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант
в
соответствие с Правилами оказания платных образовательных услуг,
утвержденных Постановлением Правительства РФ 15.08.2013 № 706,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить форму Договора об образовании на обучение по дополнительным
платным образовательным программам в МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант (приложение №1).

2. Считать утратившим силу форму Договора об образовании на обучение по
дополнительным образовательным программам, утвержденную приказом
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант от 30.09.2016 г. № 80.

И. о. заведующего __________ Калашник Н.С.

Приказ
12.01.2015 г.
О внесении изменений в локальный
нормативно-правовой акт (Договор
об образовании по образовательным
программам дошкольного образования)

№ ___

На основании Постановления Главы Администрации Сальского района от
13.08.2014 г. № 1342 «О размере платы, взимаемой с родителей (законных
представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных бюджетных
дошкольных
образовательных
учреждениях
Сальского
района,
осуществляющих образовательную деятельность» и в связи с упорядочиванием
ведения документации по работе с родителями в МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить форму Договора об образовании по образовательным программам
дошкольного образования в новой редакции.
2. Считать утратившим силу ранее действующую форму Договора об
образовании по образовательным программам дошкольного образования.

3. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ
19.09.2019 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол №1 от 19.09.2019 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2019-2020 учебный год следующие документы ППк:
1.1.Годовой план работы ПМПк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20192020 уч.год;
1.2.Положение о психолого-педагогическом консилиуме (ППк) МБДОУ № 1
«Русалочка» п. Гигант;
1.3.
Адаптированную
основную
образовательную
программу
дошкольного образования детей с задержкой психического развития
(ЗПР) в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
1.4.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с нарушениями опорно–двигательного аппарата (НОДА) в
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;

1.5.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) в МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант;
1.6.Индивидуальные программы сопровождения для воспитанников группы
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для детей
со сложным дефектом;
1.7. Перечень Индивидуальных образовательных и коррекционноразвивающих маршрутов для воспитанников МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант на 2019-2020 уч.год (Приложение № 1).
2. Считать действующими в 2019-2020 учебном году следующие документы
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант;
2.1.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант;
2.2.Адаптированную образовательную программу дошкольного образования
для детей со сложным дефектом на 2016-2020 гг.;
2.3.Адаптированную рабочую программу «Коррекционно-развивающая
работа с детьми 3-7 лет с ЗПР в группе компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом» учителей-логопедов, Останковой Е.И.,
Устиненко А.В., учителя-дефектолога, Глобиной О.В.;
2.4.Адаптированную рабочую программу по коррекции общего недоразвития
речи у детей (3-7 лет) в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности (для детей со сложным дефектом)
учителей-логопедов, Устиненко А.В. и Останковой Е.И.;
2.5.Адаптированную рабочую программу по коррекционно-развивающей
работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом педагогапсихолога Ливадней И.В.;
2.6.Адаптированную рабочую программу музыкального руководителя
Федориной Л.А. по реализации образовательной области «Художественноэстетическое развитие» направление «Музыка» в группе кратковременного
пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
2.7.Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом.
3. Считать утратившими силу ранее действующее Положение о психологомедико-педагогическом консилиуме (ПМПк) МБДОУ № 1 «Русалочка» п.
Гигант, утвержденное приказом от 03.09.2018 г. № 13.
4. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Приказ
01.11.2019 г.
Об утверждении документации
ППк МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант

№ ___

На основании решения психолого-педагогического консилиума (ППк)
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол № 2 от 31.10.2019 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить индивидуальные маршруты сопровождения на воспитанников
МБДОУ № 1 «Русалочка» п. Гигант, имеющих трудности в адаптации:
1.1. Индивидуальный маршрут сопровождения на воспитанницу группы
общеразвивающей направленности 2-3 лет № 1, Мандрыкину Марияю
Кирилловну, 25.12.2017 г.р. (имеющую трудности в адаптации),
воспитатель Пухляковой Е.А.;
1.2. Индивидуальный маршрут сопровождения на воспитанника группы
Коротченко Григория Васильевича, 19.10.2017 г.р.
(имеющего
трудности в адаптации), воспитатель Пантюхина О.А.
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.

Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Выписка из Приказа

20.09.2018 г.
Об утверждении
документации

№ ___

На основании решения психолого-медико-педагогического консилиума
(ПМПк) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол №1 от 20.09.2018 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2018-2019 учебный год следующие документы ПМПк:
1.1.Годовой план работы ПМПк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20182019 уч.год;
1.2.Годовой план работы группы кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей 3-7 лет (со сложным дефектом 2 и
более) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2018-2019 уч. год;
1.3.Расписание образовательной и коррекционно-развивающей деятельности
в группе кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей 3-7 лет (со сложным дефектом 2 и более) МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант на 2018-2019 уч. год.;

1.4.Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в МБДОУ №1
«Русалочка» п. Гигант.;
1.5.Адаптированную рабочую программу «Коррекционно-развивающая
работа с детьми 3-7 лет с ЗПР в группе компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом» учителей-логопедов, Останковой Е.И., Устиненко
А.В., учителя-дефектолога, Глобиной О.В.;
1.6.Адаптированную рабочую программу по коррекции общего недоразвития
речи у детей (3-7 лет) в группе кратковременного пребывания компенсирующей
направленности (для детей со сложным дефектом) учителей-логопедов,
Устиненко А.В. и Останковой Е.И.;
1.7.Адаптированную рабочую программу по коррекционно-развивающей
работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом педагогапсихолога Ливадней И.В.;
1.8.Адаптированную рабочую программу музыкального руководителя
Федориной Л.А. по реализации образовательной области «Художественноэстетическое развитие» направление «Музыка» в группе кратковременного
пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
1.9.Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по реализации образовательной области «Физическое
развитие» в группе кратковременного пребывания компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом;
1.10.
Лист изменений в Адаптированную образовательную программу
дошкольного образования для детей со сложным дефектом на 2016-2020 гг.
МБДОУ №1 «Русалочка» на 2018-2019 уч.год;
1.11.
Лист изменений в Адаптированную рабочую программу
воспитателей группы кратковременного пребывания компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант;
1.12.
Индивидуальные программы сопровождения для воспитанников
группы кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом;
1.13.
Индивидуальные образовательные маршруты на воспитанников
МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант:
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 2-3 лет Котлярова Дениса
Артемовича (15.01.2016 г.р.), воспитателя Куриленко И.В.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 2-3 лет Шакирова Рамазана
Нурмухаммедовича, воспитателей: Лупоносовой Н.С., Глобиной О.В.;

 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 3-4 лет Роякина Даниила
Алексеевича (02.03.2015 г.р.), воспитателя Тарасенко О.С.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 6-7 лет №2 Иванова Романа
Сергеевича (17.08.2012 г.р.), воспитателя Пантюхиной О.А.;
 Индивидуальный
коррекционно-развивающий
маршрут
на
воспитанника группы комбинированной направленности детей 6-7 лет
№2 Иванова Романа Сергеевича (17.08.2012 г.р.), учителя-логопеда
Устиненко А.В.;
 Индивидуальный образовательный маршрут по художественноэстетическому развитию (музыке) на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 6-7 лет №2 Иванова Романа
Сергеевича (17.08.2012 г.р.), музыкального руководителя Костенко
И.А.;
 Индивидуальный образовательный маршрут по художественноэстетическому развитию (музыке) на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 5-6 лет №1 Селина Даниила
Петровича (07.01.2013 г.р.), музыкального руководителя Костенко И.А.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 5-6 лет № 2 Саттаева Байрама
Кудратиллаевича (16.10.2013 г.р.), воспитателей группы: Озеровой
О.В., Юнусовой О.М.;
 Индивидуальный
коррекционно-развивающий
маршрут
на
воспитанника группы комбинированной направленности детей 5-6 лет
№ 2 Саттаева Байрама Кудратиллаевича (16.10.2013 г.р.), учителялогопеда Останковой Е.И.;
 Индивидуальный образовательный маршрут по художественноэстетическому развитию (музыке) на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 5-6 лет № 2 Саттаева Байрама
Кудратиллаевича (16.10.2013 г.р.), музыкального руководителя
Федориной Л.А..;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 6-7 лет № 1 Шалота Максима
Сергеевича (30.11.2012 г.р.), воспитателя группы Пухляковой Е.А.;
 Индивидуальный образовательный маршрут по художественноэстетическому развитию (музыке) на воспитанника группы
комбинированной направленности детей 6-7 лет № 1 Шалота Максима
Сергеевича (30.11.2012 г.р.), музыкального руководителя Федориной
Л.А..;
 Индивидуальный образовательный маршрут по физическому развитию
на воспитанника группы общеразвивающей направленности детей 3-4

лет № 3 Халилову Айшу Мурадовну (12.08.2015 г.р.), инструктора по
физической культуре Ефремовой Н.Е.
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 4-5 лет № 2 Турсунова Анзора
Расуловича (25.06.2014 г.р.), воспитателя Терехиной В.И.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 3-4 лет № 1 Рахимова Самира
Сабиржановича (20.05.2015 г.р.), воспитателя Кравченко Н.Б.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 3-4 лет № 2 Асланова Аслана
Асимовича (23.01.2015 г.р.), воспитателя Панченко Н.В.;
 Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника группы
общеразвивающей направленности детей 4-5 лет № 1 Бабаевой
Мадины Мусатдиновны (26.12.2014 г.р.), воспитателя Лукашовой И.О.
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Выписка из Приказа
28.09.2017 г.
Об утверждении
документации

№ ___

На основании решения психолого-медико-педагогического консилиума
(ПМПк) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант, протокол №1 от 28.09.2017 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2017-2018 учебный год следующие документы:
1.1.Годовой план работы ПМПк МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 20172018 уч.год;
1.2.Годовой план работы группы кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей 3-7 лет (со сложным дефектом 2 и
более) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на 2017-2018 уч. год;

1.3.Расписание образовательной и коррекционной деятельности в группе
кратковременного пребывания компенсирующей направленности для детей 3-7
лет (со сложным дефектом 2 и более) МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант на
2017-2018 уч. год;
1.4.Адаптированную рабочую программу «Коррекционно-развивающая
работа с детьми 3-7 лет с ЗПР в группе компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом» учителя-логопеда, Останковой Е.И., учителядефектолога, Устиненко А.В.;
1.5.Адаптированную рабочую программу по коррекции общего недоразвития
речи у детей (3-7 лет) в группе кратковременного пребывания компенсирующей
направленности (для детей со сложным дефектом) учителя-дефектолога,
Устиненко А.В. и учителя-логопеда, Останковой Е.И.;
1.6.Адаптированную рабочую программу по коррекционно-развивающей
работе с детьми с ЗПР 3-7 лет в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом педагогапсихолога Ливадней И.В.
1.7.Лист внесения изменений в Адаптированную образовательную
программу дошкольного образования для детей со сложным дефектом на 20162020 гг. МБДОУ №1 «Русалочка» на 2017-2018 уч.год;
1.8.Лист внесения изменений в Адаптированную рабочую программу
воспитателей группы кратковременного пребывания компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом МБДОУ №1 «Русалочка» п.
Гигант на 2017-2018 уч.год.
1.9.Лист внесения изменений в Адаптированную рабочую программу
музыкального руководителя Федориной Л.А. по реализации образовательной
области «Художественно-эстетическое развитие» направление «Музыка» в
группе кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом на 2017-2018 уч.год;
1.10.
Лист внесения изменений в Адаптированную рабочую программу
инструктора по физической культуре, Паниной Н.Н. по реализации
образовательной области «Физическое развитие» в группе кратковременного
пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
1.11.
Индивидуальные программы сопровождения для воспитанников
группы кратковременного пребывания компенсирующей направленности для
детей со сложным дефектом.
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
Заведующий

Венюкова Л.М.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Русалочка» п. Гигант Сальского района
Выписка из Приказа
22.09.2016г.
Об утверждении
документации

№ 72

На основании решения психолого-медико-педагогического консилиума
(ПМПк) МБДОУ №1 «Русалочка», протокол №1 от 22.09.2016г.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить на 2016-2017 учебном году следующие документы:
1.1. Адаптированную образовательную программу МБДОУ №1
«Русалочка» для детей со сложным дефектом на 2016-2020 гг.;
1.2. Адаптированную рабочую программу учителя-дефектолога,
Устиненко А.В. и учителя-логопеда, Останковой Е.И. по коррекционноразвивающей работе с детьми 4-5 лет с ЗПР в группе кратковременного

пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
1.3. Адаптированную
рабочую
программу
педагога-психолога,
Ливадней И.В. по коррекционно-развивающей работе с детьми 4-5 лет с
ЗПР в группе кратковременного пребывания компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом;
1.4. Адаптированную рабочую программу учителя-дефектолога,
Устиненко А.В. и учителя-логопеда, Останковой Е.И. по коррекции общего
недоразвития речи у детей (4-5 лет) в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
1.5. Адаптированную рабочую программу музыкального руководителя
Федориной Л.А. по реализации образовательной области «Художественноэстетическое развитие» направление «Музыка» в группе кратковременного
пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
1.6. Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по
реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
1.7. Адаптированную
рабочую
программу
по
реализации
образовательных областей, воспитателя группы кратковременного
пребывания компенсирующей направленности для детей со сложным
дефектом;
1.8. Индивидуальные программы сопровождения для воспитанников
группы кратковременного пребывания компенсирующей направленности
для детей со сложным дефектом.
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
Заведующий

Венюкова Л.М.

№ 72

Адаптированную рабочую программу инструктора по физической
культуре, Паниной Н.Н. по
реализации образовательной области
«Физическое развитие» в группе кратковременного пребывания
компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом;
1.8. Индивидуальные программы сопровождения для воспитанников
группы
кратковременного
пребывания
компенсирующей
направленности для детей со сложным дефектом.
2. Контроль за исполнение настоящего приказа оставляю за собой.
1.6.

Заведующий

Венюкова Л.М.